初三化学辅导-质量守恒定律讲解

同学们在初三第一次接触化学往往不知道该怎样学习，对知识点进行分类学习可以有效地帮助同学们的化学学习。我们学大教育专家为大家带来了初三化学辅导-质量守恒定律讲解，希望能给大家带来一定的帮助。

质量守恒定律重点难点

对质量守恒定律涵义的理解和运用。正确观察分析有关的实验是理解质量守恒定律的关键。应用质量守恒定律，要注意定律中的关键词语“参加化学反应的”、“生成的”、“质量总和”、一方面要注意到未参加反应的物质质量不能算在参加反应的物质质量总和中，未参加反应的或反应剩余的物质质量不能算在生成的物质的质量总和中。另一方面还要注意到参加反应的全部物质的质量总和等于反应后生成的全部物质的质量总和。

根据质量守恒定律，求反应物或生成物的质量，驳斥伪科学的错误论点、推断物质的组成元素及化学式。

质量守恒定律核心知识

1.质量守恒定律涵义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。例如：参加反应P和O2的质量总和等于生成物P2O5的质量。

2.解释：化学反应前后元素的种类没有改变，原子的个数没有增减，原子质量也没有改变，因此质量守恒。

3.实质：参加化学反应的物质的分子被分裂成原子，原子重新排列组合成新的分子过程。

典型例题

若有a克KClO3与 b克 MnO2的混合物，加热到质量不再减少为止，得到剩余固体c克，则反应生成O2的质量是()克，同时会生成氯化钾()克。

分析 KClO3在MnO2催化作用下生成KCl和O2，而MnO2在化学反应前后其质量和化学性质都不改变。剩余固体是KCl和MnO2的混合物，根据质量守恒定律，MO2=MKClO3-MKCl

解答 (a+b-c)克 (c一b)克

初三化学辅导-质量守恒定律讲解经过上文的讲述我们已经知道了，希望同学们在学习初三化学质量守恒定律这一知识点的过程中可以利用到我们所提供的内容。