几个方法快乐培养小学生的注意力

　　最近总共是有一些家长抱怨说孩子老是注意力不集中，学习的时候注意力不集中，吃饭的时候有时候也会注意力不集中。这种情况如果你碰到了应该怎么做呢?下面教你几个方法快乐培养小学生的注意力。

　　NO1：猜东西(2岁半～4岁)

　　桌上摆几个东西，告诉孩子这些是他等会儿要依次放进空盒子或塑料瓶里的，像钥匙啦、花生米啦、硬币啦、小石头啦等。每次只放一样东西进去，摇一摇，让孩子猜猜是什么，甚至还可以用象声词描述一下声音。

　　NO2：公鸡报晓(2～3岁)

　　家长伸长脖子，踮起脚，学公鸡的样子“喔——喔喔——喔喔喔”地叫，让孩子来模仿着叫吧!每次用不同的叫法，差别在于期间有停顿，如：“喔——喔喔——喔——喔喔”“喔喔喔——喔——喔喔——喔喔喔——喔”，这样孩子必须认真地听你叫才能听出其中的差别。同样，可以是学羊叫、学狗叫。最好，再配合相应的滑稽的动作，这会让游戏变得更有趣呢!

　　NO3：我听到了……(3～4岁)

　　在嘈杂的环境中，家长主动说：“这里好热闹呀!我听到了……”以此诱导孩子也来找声音，说声音。比如，你带孩子进超市，你悄悄对孩子说：“我听到旁边的阿姨在说雪梨不错。”“我听到柜台上阿姨敲电脑键盘的声音了。”“我听到这个叔叔走路声很响，‘咚咚咚’的声音。”要孩子在嘈杂的环境中避开其他声音，专门寻找和倾听一种声音，可以提高孩子对各种声音的辨识能力和听觉灵敏度。类似的环境还有广场、饭店、游乐场、大街等。

　　NO4：数故事里的词(3～5岁)

　　给孩子读短小的故事，要求他在听的过程中，数数你念到的某个词有几个。比如《小猫咪过生日》，听完要说出“小猫咪”出现了几次。由于这是家长布置的听的任务，所以不要求孩子能记住故事情节，只要按你的要求来做就算完成。当然每次也可以提不同的任务，最好是轮换着考。

　　NO5：我是电脑(3～6岁)

　　电脑比人脑计算得更快更准，那么就让孩子感受一下当电脑的滋味吧!做法是：你拿出计算器，按出几个数2567851，然后报给孩子听，让孩子也立即报出来。孩子报对了，就要表扬孩子的脑袋是“电脑”。还可以倒报数，如你按了计算器后报出：“652”，孩子就要报“256”。以后水平提高了再加长数字。可以对孩子说，这是电脑的反向功能。

　　好吧，个人觉得上面为大家介绍的这几个方法快乐培养小学生的注意力是比较有意思的，各位家长朋友们可以去尝试一下呢!