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语文版初二语文下册课文滑铁卢之战教案

来源:学大教育     时间:2015-12-01 21:26:32


老师就是教育学生,怎么学习,怎么做人,身为老师要在上课前提前准备好教案,并且根据教学安排,合理地分配每节课要讲的内容,提前做好准备,更好的为学生讲解,提高教学质量,接下来小编带来语文版初二语文下册课文滑铁卢之战教案。

教学目标

1.了解滑铁卢之战的过程及拿破仑其人,培养科学的思辨能力。

2.把握报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。

3.学习本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。 教学重点 本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。

教学难点

报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。

教学用具

多媒体手段辅助

课时安排

1课时

教学过程

一、导语(请学生根据课前所掌握的知识自行设计) 可从文题、文体、作者、文中人物、其他战役等入手。 例:拿破仑一世皇帝(1804~1815在位),法兰西帝国缔造者,卓越的军事家,野心勃勃的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封建君主国组织的“反 法同盟”,保卫了由法国资产阶级进行的法国大革命胜利果实,并在欧、 非、北美各战场上,进行了对欧洲各封建国家的战争,削弱了欧洲大陆 的封建势力。重要功绩还有他颁布了《拿破仑法典》,确立了资本主义 社会的立法规范,至今还发挥着重要作用。 例:滑铁卢之战是世界军事史上一场著名的战役。这一战役彻底结束了拿破 仑的政治生命,也从战术、战略的角度给后人留下了许多值得借鉴的经 验教训。阅读茨威格的这篇文章,你会发现自己在不由自主地跟随作者 的笔,用历史回望者的眼光审视这次影响整个欧洲历史进程的伟大战役。

二、整体感知

1.学生交流自己查找的资料(提示:重点介绍如下内容)

(1)关于拿破仑的事迹;

(2)滑铁卢之战的背景;

(3)滑铁卢之战对法国、对欧洲甚至对世界历史发展的影响。

2.师生共议本文体裁的特点(学生根据课文来谈,教者补充) 报告文学兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实,文学的 特点则要求艺术加工,讲究形象性、抒情性。说它是报告,因为就题材 而言,它必须选择真人真事的新闻材料,迅速及时地反映生活;说它是 文学,因为就表达而言,它必须用文学的表现方法,形象生动地再现生 活。它是新闻与文学的结合,直接描绘现实生活中的各种典型人物和事 件,敏锐地提出和回答社会生活中迫切需要解答的问题,从而引起人们 的普遍关注,并启示、教育、激励和鼓舞人们更好地投入到当前的生活 和工作中。

3.把握全文的情节(由学生分组讲述并概括) 本文由六个部分组成: 滑铁卢的上午:写了战前拿破仑进行了壮观、热烈的检阅,及初战时双 方首领等待援兵的焦急心情。

格鲁希的错误:写在决定世界历史的关键时刻,唯命是从的格鲁希死抱 纸上条文,不听副司令及众将官的建议。

决定世界历史的一瞬间:评议指出格鲁希做出错误决定的一瞬间是决定 世界历史的一瞬间,并写了已感到不安的格鲁 希未能随机应变地及时增援皇帝。 滑铁卢的下午:写拿破仑命令格鲁希不惜一切代价赶紧与自己靠拢,鲁 莽勇敢的内伊决心与威灵顿决一死战,可格鲁希的援兵 仍未能到。 决战:写战场上双方部队都已精疲力竭,拿破仑误把布鲁歇尔的普军当 作格鲁希的援兵,集中最后所剩的全部兵力向威灵顿的主阵地发 起攻击,结果溃不成军。 尾声:直至普军获胜的第二天,格鲁希还一直死抱着那道追击普军的命 令,在漫无目的地行军。错过了那关键一瞬间的格鲁希,导致了 拿破仑的败局。

三、探究感知

预设问题:了解了情节,作者的观点已经很鲜明,你是怎么理解的?

你认为 这场战役失败的主要原因是什么?(学生结合课文,小组讨论后 交换意见) 明确:作者认为“格鲁希考虑的这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的 命运和世界的命运。”这种认为偶然性决定战争胜负的看法不尽全面, 滑铁卢一仗固然对拿破仑的失败起着关键性的作用,但绝不是原因的 全部。毛泽东同志曾经指出:“拿破仑的政治生命终结于滑铁卢,而 其决定点,则是在莫斯科的失败。”根据历史唯物主义观点分析,我 们可以看出作者的看法带有一定的局限性,即过分夸大偶然性的作 用。 同时,我们也应看到“偶然性”在人物和事件发展中起到的作用。格鲁 希考虑的一秒钟及其做出的错误决策,显然加速了拿破仑的败局,一定程度 上也起到了改变世界历史走向的作用。

如此宏大的战争场面,这么复杂的谋划、战斗的过程,这么多斗智斗勇 的将领。作者是用怎样的写作技巧来展现的呢? 引导学生从线索、构思组材、剪裁技巧等三方面了解作品谋篇布局的特 点。

(1)叙事线索明晰:时间和人物两条线索交织;

(2)构思组材上:关键人物(格鲁希)突出,双方首领急切盼望援军,侧面 烘托,引出格鲁希,格鲁希错误决策以及坚持错误直接导致战争的失败 的直接描写,充分表达了主题;

(3)剪裁技巧上切入点准确:以决定性的一秒钟为突破口,大处着眼,小处 落笔,宏大的战争场面跃然纸上。

四、教者小结 滑铁卢之战是世界军事史上一场著名的战役。这一战役彻底结束了拿破仑的 政治生命,也从战术、战略的角度给后人留下了许多值得借鉴的经验教训。

五、布置作业 阅读斯蒂芬·茨威格的小说或长篇名人传记。

以上就是小编带来的语文版初二语文下册课文滑铁卢之战教案,希望老师们可以提前备案,同学可以提前预习,在今后能取得好成绩。

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